Estudio Bíblico para Niñas y Niños
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Estudio Bíblico para Niñas y Niños
con motivo del Día Internacional de la Niñez
Domingo, 3 de junio de 2001
El 1ro de junio de cada año se celebra el Día Internacional de la Niñez. Les invitamos a celebrar con sus niños y niñas
este día tan importante en sus iglesias. Para facilitar la reflexión les contribuimos con este breve estudio bíblico tomado y adaptado de la Serie de Cuadernos Bíblicos para Niños y Niñas de CELADEC, Cuaderno #11, Encuentro #2.
El encuentro con niños y niñas
Marcos 10:13-16
(Texto del cuaderno)
Las niñas y niños despertaron temprano
Y corrieron por el lugar.
Es que querían mucho,
Con el amigo Jesús conversar.
Jesús estaba hablando
A una gran multitud.
Quien cerca quisiese llegar,
No llegaba cerca, no...
Eran hombres y mujeres,
Gente de todo lugar.
Y vieron a los niños y niñas
Queriendo participar.
Cuando estaban bien cerca
Y hasta podían escuchar,
Vieron a unos hombres bien grandes
Que su alegría venían a terminar.
¡Váyanse ya de aquí, niños y niñas!
No vengan a molestar.
Jesús está ocupado.
Vayan a otro lado a jugar...
Jesús escuchó todo esto
Y se quedó muy enojado:
Niños y niñas, vengan aquí,
quédense aquí a mi lado...
Y ustedes, adultos, escuchen
Lo que ahora voy a hablar:
Quien no es como un niño o niña
En el Reino no puede entrar.
Nunca hagan un problema,
Dejen a los niños y niñas conmigo.
El Reino es de los niños y niñas.
Dios es su gran amigo...
Los niños y niñas también participan,
la gente grande aprendió.
Fue realmente una belleza
Ese encuentro que se dio...
Idea Principal
Jesús se encuentra con niños y niñas. ¡Ellos pueden participar!
Texto Bíblico
Marcos 10:13-16 Para encontrarse con Jesús, es necesario ir al encuentro de los niños y niñas... ¡Es condición para entrar al Reino!
Versículo del Día:
Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el Reino de Dios es de quienes son como ellos.
Marcos 10:14
Preparando el encuentro
* El encuentro de los niños y niñas con Jesús es siempre bonito recordarlo. ¡Cómo son acogidos! ¿Y en nuestras comunidades y hogares? ¿Hay un lugar para los niños y niñas?
¿Qué actitud tienen los adultos frente a ellos y ellas?
Acoger a los niños y niñas significa acoger a Jesucristo.
Es señal de conversión... Leer con atención el texto bíblico y el texto del cuaderno.
* Buscar los materiales necesarios para las actividades.
* Orar.
Realizando el encuentro
* Recibir a los niños y niñas con alegría... ¡Hoy aún más todavía! Dejar que participen en el arreglo del salón.
* Dar oportunidad para que el equipo de animación tenga algunos momentos de integración, música y alegría.
* En un círculo, conversar con los niños y niñas sobre los acontecimientos de la semana. ¿Qué sucedió que fue agradable? Desagradable? Orar por las peticiones
especiales.
* Contar la historia del cuaderno (texto del cuaderno que se encuentra al principio de este estudio) El encuentro con niños y niñas.
* Dramatizar con los niños y niñas la historia. (Permita que se espontánea, tal y como ellos/as la comprendieron. No la traiga escrita en forma de teatro para que cada uno/a lea su parte. Permita la creatividad.)
* Pensar (y discutir) en cómo se habrán sentido los niños y niñas cuando fueron impedidos de encontrarse con Jesús y
cómo se habrán sentido cuando él los recibió. ¿Qué diferencia hace eso? ¿Por qué resultó bien ese encuentro?
* Entre todos los niños y niñas podrían pintar un mural en el cual cada uno se dibuja o pinta a sí mismo alrededor de
Jesús.
* Reunir a los niños y niñas. Admirar lo que se ha hecho en este encuentro. Cantar, orar, servir un refrigerio (haga especial este día) y jugar.
con motivo del Día Internacional de la Niñez
Domingo, 3 de junio de 2001
El 1ro de junio de cada año se celebra el Día Internacional de la Niñez. Les invitamos a celebrar con sus niños y niñas
este día tan importante en sus iglesias. Para facilitar la reflexión les contribuimos con este breve estudio bíblico tomado y adaptado de la Serie de Cuadernos Bíblicos para Niños y Niñas de CELADEC, Cuaderno #11, Encuentro #2.
El encuentro con niños y niñas
Marcos 10:13-16
(Texto del cuaderno)
Las niñas y niños despertaron temprano
Y corrieron por el lugar.
Es que querían mucho,
Con el amigo Jesús conversar.
Jesús estaba hablando
A una gran multitud.
Quien cerca quisiese llegar,
No llegaba cerca, no...
Eran hombres y mujeres,
Gente de todo lugar.
Y vieron a los niños y niñas
Queriendo participar.
Cuando estaban bien cerca
Y hasta podían escuchar,
Vieron a unos hombres bien grandes
Que su alegría venían a terminar.
¡Váyanse ya de aquí, niños y niñas!
No vengan a molestar.
Jesús está ocupado.
Vayan a otro lado a jugar...
Jesús escuchó todo esto
Y se quedó muy enojado:
Niños y niñas, vengan aquí,
quédense aquí a mi lado...
Y ustedes, adultos, escuchen
Lo que ahora voy a hablar:
Quien no es como un niño o niña
En el Reino no puede entrar.
Nunca hagan un problema,
Dejen a los niños y niñas conmigo.
El Reino es de los niños y niñas.
Dios es su gran amigo...
Los niños y niñas también participan,
la gente grande aprendió.
Fue realmente una belleza
Ese encuentro que se dio...
Idea Principal
Jesús se encuentra con niños y niñas. ¡Ellos pueden participar!
Texto Bíblico
Marcos 10:13-16 Para encontrarse con Jesús, es necesario ir al encuentro de los niños y niñas... ¡Es condición para entrar al Reino!
Versículo del Día:
Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el Reino de Dios es de quienes son como ellos.
Marcos 10:14
Preparando el encuentro
* El encuentro de los niños y niñas con Jesús es siempre bonito recordarlo. ¡Cómo son acogidos! ¿Y en nuestras comunidades y hogares? ¿Hay un lugar para los niños y niñas?
¿Qué actitud tienen los adultos frente a ellos y ellas?
Acoger a los niños y niñas significa acoger a Jesucristo.
Es señal de conversión... Leer con atención el texto bíblico y el texto del cuaderno.
* Buscar los materiales necesarios para las actividades.
* Orar.
Realizando el encuentro
* Recibir a los niños y niñas con alegría... ¡Hoy aún más todavía! Dejar que participen en el arreglo del salón.
* Dar oportunidad para que el equipo de animación tenga algunos momentos de integración, música y alegría.
* En un círculo, conversar con los niños y niñas sobre los acontecimientos de la semana. ¿Qué sucedió que fue agradable? Desagradable? Orar por las peticiones
especiales.
* Contar la historia del cuaderno (texto del cuaderno que se encuentra al principio de este estudio) El encuentro con niños y niñas.
* Dramatizar con los niños y niñas la historia. (Permita que se espontánea, tal y como ellos/as la comprendieron. No la traiga escrita en forma de teatro para que cada uno/a lea su parte. Permita la creatividad.)
* Pensar (y discutir) en cómo se habrán sentido los niños y niñas cuando fueron impedidos de encontrarse con Jesús y
cómo se habrán sentido cuando él los recibió. ¿Qué diferencia hace eso? ¿Por qué resultó bien ese encuentro?
* Entre todos los niños y niñas podrían pintar un mural en el cual cada uno se dibuja o pinta a sí mismo alrededor de
Jesús.
* Reunir a los niños y niñas. Admirar lo que se ha hecho en este encuentro. Cantar, orar, servir un refrigerio (haga especial este día) y jugar.
